Blender программ дээр хийсэн зүйлсийг үзүүлэнд ашигласан хөтөлбөр.

ЕБ-ийн 12 жилийн сургууийн 10-р ангид үзэх "Геометр загвар" сэдэв

           

Ээлжит хичээлийн хөтөлбөр

Хамрах хүрээ: X анги     
Сэдэв: Загвар, геометр загвар
Зорилго: Мэдээлэл ашиглан графын аргаар загвар бүтээх талаар судлах
Зорилт:

·         Загварын талаарх өмнөх мэдлэгийг сэргээн санах

·         Геометр загварын талаар танин мэдэх

·         Геометр загвар байгуулах

Арга зүй: Инсертийн арга, бүтээлч үйлийн арга, тайлбарлан таниулах, харилцан ярилцах

Хэрэглэгдэхүүн: Самбар, шохой, ЭХХ, хавсралт, сурах бичиг, компьютер, проектор, дасгал даалгавар, үзүүлэн 1, нэмэлт мэдээлэл

Сургалтын орчин:

Материаллаг	Үйл ажиллагааны	Сэтгэл зүйн
ü  Ээлжит хичээлийн хөтөлбөр ü  Ажиллах дасгал даалгаварын сан ü  Цахим хэрэглэгдэхүүн	ü  Багш удирдана, чиглүүлнэ ü  Сурагчид эрэл хайгуул хийнэ ü  Сэргээн санах	ü  Багш сурагчдын харилцаа эерэг байх ü  Сурах, сургах эрмэлзэл

Хичээлийн хэлбэр:

Зорилгоо хэрэгжүүлэх хэлбэр	Зохион байгуулах хэлбэр
ü  Өмнөх мэдлэгийг сэргээн санах ü  Шинэ мэдлэг эзэмшүүлэх ü  Шинэ мэдлэгийг бататгах ü  Жишээ гаргаж тайлбарлах ü  Бусад хичээлтэй холбож ойлгох	ü  Сурагчдыг сэдэлжүүлж хичээлийг судлах сэдэл төрүүлэх ü  Анги нийтэд онолын мэдлэг эзэмшүүлэх

Хичээлийн явц:

№	Цаг төлөвлөлт 40 мин	Багшийн үйл ажиллагаа \Б\ Сурагчийн үйл ажиллагаа \С\	ü  Үнэлгээ      Багшийн санал o  Анхаарах зүйл
1	Анги зохион байгуулалт 1 мин	Б: Сурагчидтай мэндэлж ирц бүртгэнэ С: Багштай мэндэлж хичээлийн хэрэгслээ бэлтгэнэ. Б: Самбар дээр он, сар, өдөр тавина	o   Хичээлийн бэлтгэлийг анхаарах
2	Сэдэлжүүлэх үе шат 5 мин	Б: Өмнөх ангидаа бид загварын талаар үзсэн. Тэгвэл загварын тодорхойлолт юу билээ? С: Судлах зорилгоор гаргасан загвар С: Бодит обьектийг дуурайлгасан зүйл С: Даавуу, мод г.м материалаар том зүйлсийг жижигсгэж харуулах С: Жижиг зүйлсийг томруулж харуулах С: Танин мэдэх зорилготой обьектийн нэг хувилбар С: Тоглоом Б: Сайн байна. Бүгдийнх нь хариулт зөв. Тэгээр бид судлан шинжлэх, танин мэдэх зорилгоор бодит обьектыг дуурайлган хийсэн зүйлийг загвар гэдэг. Танин мэдэх загварийн хамгийн энгийн жишээ бол тоглоом байдаг.	o   Сурагчдын хариулт бүрт ямар нэгэн хариу үйлдэл үзүүлэх, тэдний санал зөв гэдгийг үйл хөдлөлөөрөө харуулах o   Хэлсэн тодорхойлолтыг самбарын нэг талд бичих o   Нөгөө талд геометр загварын тодорхойлолтыг бичих
3	Шинэ мэдлэг эзэмшүүлэх үе шат 20 мин	Б: Тэгвэл та нар геометр загвар гэхээр юу төсөөлөгдөж байна. Энэ бол герметр загварын 3 хэмжээст хувилбар. Б: Үзүүлэн 1.1    Үзүүлэн 1.2 С: Геометрийн хичээлийн загвар С: Дүрсүүдийн загвар С: Хэмжээст загвар С: Дүрсүүдээр хийсэн загвар Б: За бүгдээрээ тэвтэртээ тэмдэглээрэй. Геометр загвар гэдэг нь обьектийн хэлбэр, хэмжээ, өнгө зэрэг гадаад шинж төлөвийг илэрхийлэн харуулдаг. Одоо бүгдээрээ 3, 3н геометр загварын жишээ нэрлээрэй. Мөн дэвтэртээ бичээрэй. С: Сандал, ширээ, бөмбөг С: Байшин, шүүгээ, ор С: Ном, үзэг, самбар ....	o    Сурагчидтай чөлөөтэй ярилцах o   Геомерт загвар нь обьектын  хэлбэр, хэмжээ, өнгө зэрэг гадаад шинж чанарыг харуулдаг. o   Геометр загварыг байгуулах хамгийн энгийн жишээ бол хүүхдийн эвлүүлдэг тоглоом. Үүгээр бид геометрийн дүрсүүдийг өрж бодит обьектийн загварыг гаргадаг. o   Сурагчдыг дэвтэртээ тэмдэглэж байгаа эсэхийг анхаарах
4	Бататгах үе шат 10 мин	Б: Одоо нэрлэж бичсэн обьектийнхоо загварыг байгуулцгаая. Үүний тулд Paint эсвэл MS Word программын Shapes-ийг ашиглаж болно.	o   Дэвтэртээ тэмдэглэж байгаа эсэхийг анхаарах
5	Үнэлгээ	Стандарт бус үнэлгээ ашиглана
6	Дүгнэлт 3 мин	Б: Өнөөдрийн хичээлийг дүгнэж хэлээрэй хүүхдүүдээ С: Бид өнөөдөр загварын талаар сэргээж, геометр загварын талаар шинээр үзэж, бидний эргэн тойрон дох обьектод ч геометр обьектууд байдаг гэдгийг ажиглаж мэдлээ. ....
7	Гэрийн даалгавар 1 мин	Б: Компьютер, спеакер, хулгана зэргийг геометр загвараар загварчилж ирээрэй.

Хичээлийг зохион байгуулах үед гарсан шинэ санаа

Хичээлийг зохион байгуулах үед гарсан алдаа, дутагдал